Bireyselleştirme, Geri Bildirim, Proje
Eğitim yolculuğunda temel yöntemimiz.
İş birliği içerisinde gerçekleştirilen projeler,kazanımların geliştirilmeleri için düzenli geri bildirim verme ve başarı odaklı bireyselleştirilmiş uygulamalar ile çocuklarımızın potansiyellerini ortaya çıkarıyoruz.
Bireyselleştirme
23 yıl önce eğitim yolculuğuna “Her çocuk parmak izi kadar farklıdır.” ilkesi ile yola çıkan Maya’da, her bir çocuğumuzu tüm özellikleri ile tanımaya çalışmak, uygulamalarımızı çocuklarımızın özelliklerine göre farklılaştırmak ve tüm süreçleri çocuk özelinde takip etmek temel önceliklerimizdendir. Üst düzeyde akademik başarıya sahip olabilmeleri, akranları ile sağlıklı ilişkiler yürütebilmeleri, duygusal ve fiziksel açıdan iyi olma hallerini sürdürebilmeleri için mizaç, öğrenme stilleri, irade düzeyi belirleme, kondisyonel ölçüm, parmak kas ölçüm, MayaDOKYA, yeterlik temelli değerlendirme gibi öncü uygulamalarımızla çocuklarımızı tek tek tanımaya çalışıyoruz. Tüm gelişim alanlarında çocuklarımızı tanımaya yönelik hayata geçirdiğimiz öncü uygulamalarımızdan elde ettiğimiz veriler doğrultusunda her bir çocuğumuza özel bireyselleştirilmiş bütüncül gelişim planı hazırlıyor, çocuklarımız ve velilerimizle paylaşıyoruz.
Geri Bildirim
Maya’da geri bildirim, tüm uygulamalarımızın ve süreçlerimizin kalbindedir. Çocuklarımızın gelişimi için geri bildirimi teşvik etmek, performans geliştirmek, güçlü ve zayıf oldukları alanları belirtmek, düzeltmek ve başarıyı artırmak amaçları doğrultusunda veriyoruz.
Geri bildirimi gün içinde gerçekleştirdiğimiz eğitim öğretim uygulamalarına ilişkin öğrencilerimize verdiğimiz gibi, velilerimize de öğrencilerinin gerçek durumları ile ilgili düzenli bilgi veriyoruz. Velilerimiz ile hem yüz yüze, hem de çevrim içi araçlarla gerçekleştirdiğimiz görüşmeler aracılığıyla; öğrencilerimizin gelişimlerine ilişkin gelecek odaklı, tanımlayıcı ve bilgilendirici öneriler içeren bildirimler ile süreçleri destekliyoruz.
Proje Tabanlı Çalışma
Artık üniversiteden mezun olmanın ayrıcalık olduğu zamanlar geride kaldı. Başka bir gelecek bekliyor çocuklarımızı. Dünya; çocuklarımızdan akademik olarak başarılı, irade sahibi, sorumlu, çalışkan, değerleri olan, üretken, en önemlisi bütüncül olarak ve dengeli şekilde yetişmelerini istiyor. Bu nedenle Maya’da çocuklarımızın eleştirel ve analitik düşünebilme, sorgulama, organize etme ve sonuç çıkarma becerilerini edinebilmelerini kolaylaştıracak öğrenme içerikleri ve olanakları ile karşılaştırıyoruz.
Maya’da proje tabanlı çalışmalar da çocuklarımızın bu becerileri edinebilmelerinde en temel araçlardan biri olagelmiştir. Projeye dayalı öğrenme sayesinde çocuklarımız, günlük hayattan seçilen bir sorun çerçevesinde çalışıyor, bu sorunun çözümünde farklı disiplinlerden bilgi ve becerileri bütünleştirerek bir ürün ortaya çıkarıyorlar. Böylece iş birliği içinde günlük yaşam sorunlarına çıktı odaklı çözüm yolları bulmak için disiplinler arası çalışmalar gerçekleştirebiliyorlar. Atık yağları sabuna dönüştürme, topraksız tarım uygulamaları yapma, kortizon içermeyen krem üretme, görme engelliler için barkod okuyucu üretme, akıllı tarım uygulamaları üzerinde çalıştığımız projelerden sadece birkaçıdır.
